引導任務
自由探索：先固定其他條件，只改一個變因。
02 / OBSERVE
圖像與觀察結果
選好任務或設定條件後，按「開始觀察」。
本輪尚未操作。
操作後，這裡會說明模型結果。
請設定條件，然後操作並觀察。
δ=asin(sinε sinλ)；正午高度 h=90°−|φ−δ|；日長=24 arccos(−tanφ tanδ)/π。極點需另外判斷。
我的實驗紀錄
紀錄只保留在本機。
| # | 條件 | 結果 | 解釋 |
|---|---|---|---|
| 尚無紀錄 | |||
常見迷思
地軸方向與傾斜造成日照差異；不能用地球離太陽近或遠解釋南北半球相反的季節。
三題學習檢核
模型限制與教師提示
理想圓軌道；不計折射、太陽視半徑、地形和近日點速度差，因此日長不是實際日出日落預報。極點且δ=0時太陽中心整日貼地平線，介面以邊界狀態代替一般日長。
給老師的比較任務與判讀
讓學生直接操作並留下第一筆觀察，再只改一個條件完成第二筆；要求學生指出哪些數據支持自己的解釋，以及模型不能支持什麼。
公式：δ=asin(sinε sinλ)；正午高度 h=90°−|φ−δ|；日長=24 arccos(−tanφ tanδ)/π。極點需另外判斷。
參考概念來源：NASA：四季成因。本頁文字、題目與示意圖為自編，簡化規則依本頁限制解讀。