引導任務
自由探索：先固定其他條件，只改一個變因。
02 / OBSERVE
圖像與觀察結果
選好任務或設定條件後，按「開始觀察」。
本輪尚未操作。
操作後，這裡會說明模型結果。
請設定條件，然後操作並觀察。
E₀=mgH；位能=mgH(1−s)；內能=mgHsη；動能=mgHs(1−η)；v=√(2gh下降(1−η))。g=9.8m/s²。
我的實驗紀錄
紀錄只保留在本機。
| # | 條件 | 結果 | 解釋 |
|---|---|---|---|
| 尚無紀錄 | |||
常見迷思
有摩擦時機械能可以減少，但把系統內能納入後，總能量仍相同。
三題學習檢核
模型限制與教師提示
物體由靜止出發。以固定比例η描述沿程損耗，不是摩擦係數μ，也不是完整接觸力模型。η=100%僅表示指定位置的準靜態能量極限，不能解讀為物體會自行滑到該位置；位置由使用者指定，沒有求運動時間。
給老師的比較任務與判讀
讓學生直接操作並留下第一筆觀察，再只改一個條件完成第二筆；要求學生指出哪些數據支持自己的解釋，以及模型不能支持什麼。
公式：E₀=mgH；位能=mgH(1−s)；內能=mgHsη；動能=mgHs(1−η)；v=√(2gh下降(1−η))。g=9.8m/s²。
參考概念來源：OpenStax：能量守恆。本頁文字、題目與示意圖為自編，簡化規則依本頁限制解讀。