百宏文教 BHCS
SCIENCE LAB / 地科 · 潮汐

潮汐實驗室

改變月齡與一天中的時刻,看月球的引力怎麼讓海水隆起、一天為什麼有兩次滿潮,以及大潮、小潮與月相的關係。

國中建議 10–15 分鐘任務 → 操作 → 紀錄 → 挑戰

今天要學會什麼

先備知識
月相、萬有引力
學習目標
說明一天約有兩次滿潮、兩次乾潮;說明新月與滿月時是大潮、上弦與下弦時是小潮;知道每天的滿潮時間大約往後延 50 分鐘
使用方式
各校版本進度不同,請依單元選用。先接任務,再只改一個變因;至少保留兩筆可比較的紀錄。

引導任務

自由探索:先固定其他條件,只改一個變因。

01 / EXPLORE

研究工具箱

調整實驗條件
查看圖像與結果 ↓

選好條件後按「開始觀察」。

02 / OBSERVE

圖像與觀察結果

選好任務或設定條件後,按「開始觀察」。

操作後,這裡會說明模型結果。

請設定條件,然後操作並觀察。

03 / RECORD

我的實驗紀錄

紀錄只保留在本機。

本次模型條件與觀察依據
#條件結果解釋
尚無紀錄

常見迷思

潮汐不是只有月球吸住面向它的海水;背對月球的一側也會隆起,所以一天有兩次滿潮。

04 / CHECK

三題學習檢核

1. 一天大約有幾次滿潮?
2. 大潮發生在?
3. 為什麼背對月球的一側也會滿潮?

模型限制與教師提示

簡化模型:只考慮月球與太陽的引潮力方向,不計海岸地形、海底深度與季節;各地實際的潮汐型態(半日潮、全日潮、混合潮)與時間都不同。潮高以相對值表示,不是實際公尺數;本頁不能當作潮汐預報。

給老師的比較任務與判讀

讓學生直接操作並留下第一筆觀察,再只改一個條件完成第二筆;要求學生指出哪些數據支持自己的解釋,以及模型不能支持什麼。

公式:簡化的半日潮:潮高=潮差因子×cos(2π×(時刻-延遲)÷12.42)。滿潮間隔約 12 小時 25 分;每過一天延遲約 50 分鐘。潮差因子=0.6+0.4×|cos(2π×月齡÷29.5)|:新月、滿月(太陽、月球、地球大致成一直線)時最大,上弦、下弦時最小。

參考概念來源:OpenStax:海洋潮汐與月球。本頁文字、題目與示意圖為自編,簡化規則依本頁限制解讀。

接著學

月相、日食與月食 · 四季與太陽高度 · 自然實驗總覽